November 29th, 2005

белька-фотограф

педагогическое

В школьные годы я подавала надежды на литературном и художественном поприще.

Моя школа считалась математической, а классная руководительница преподавала литературу. Мой пропадающий под грудами формул якобы талант оскорблял её педагогические чувства. В качестве компенсации она меня воспитывала. Много, по делу и не по делу и не всегда в литературной форме.

В художественной же школе я училась не на классическом, а на эстетическом отделении. На это отделение брали старательных бездарностей и талантливых раздолбаев. Первых не трогали, давая спокойно самовыражаться, вторых гоняли как сидоровых коз. Каждую мою работу учитель поливал грязью, но в результате самые политые работы оказывались на выставках.

Бьет, значит любит?
Наверное, я должна была со временем добиться успехов в литературе и живописи и благодарить учителей за строгость. Но я просто перестала писать и рисовать и не скажу, что это как-то обеднило мою жизнь.